スタディサークル 「連帯（Solidarity）」という概念
2026年３月、私たちは「スタディーサークル日本版ハンドブック」の作成に向けた第９回ミーティングを「Study Circles Japan」さんと共に開催しました。今回のミーティングでは、スロベニアのスタディーサークル運営マニュアルなども参...
スノックサイト管理人
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スタディサークル 「共感」を超えて「変容」へ
2026年2月、私たちは「スタディーサークル日本版ハンドブック」の作成に向けた第８回ミーティングを「Study Circles Japan」さんと共に開催しました。（前回まではガイドラインとしていましたが、ハンドブックに変更しました）会議終...
新しい生き方インタビュー 「大人は原っぱで遊べなくなっている」 京都カラスマ大学 学長 高橋マキさん
「大人になると、原っぱで遊べなくなるんです」 そう静かに語ったのは、京都カラスマ大学の学長・高橋マキさん。今回のインタビューでは、高橋さんが17年にわたり続けてきた取り組みと、その背景にある思いを伺った。
スタディサークル 参加者一人ひとりが「場の担い手」
2025年１０月、私たちは「スタディーサークル日本版ガイドライン」の作成に向けた第５回ミーティングを「Study Circles Japan」さんと共に開催しました、今回は、「参加者が主体的に場に関わる」ことを促すためのツールとして「ふりか...
スタディサークル スタディーサークルの魅力
2025年9月、私たちは「スタディーサークル日本版ガイドライン」の作成に向けた第4回ミーティングを「Study Circles Japan」さんと共に開催しました、今回のテーマは、ガイドラインの大まかな構成の整理と、特にその中の一項目である...
スタディサークル 目的を共有するということ 〜スタディーサークルの可能性を育むために〜
2025年8月2日に開催された「第3回スタディーサークル日本版ガイドライン作成ミーティング」では、グループ運営における「成長のフェーズ」や「目的の共有」について、参加者の実体験をもとに深い対話が行われました。今回はその内容を整理し、スタディ...
スタディサークル スタディーサークルと他の集まりの違い – リーダーの役割とは
2025年7月6日に行われた第2回スタディーサークル日本版ガイドライン作成ミーティングでは、スタディサークルを日本で広げるために欠かせない「他の集まりとの違い」「リーダーの役割」について、実際の経験や思考を交えた深い対話が行われました。今回...
スタディサークル 私たちが語り合った、スタディサークルという“学びの場”のかたち
私たちが普段取り組んでいるスタディサークルについて、「Study Circles Japan」さんと共にじっくり語り合う時間を持ちました。きっかけはある参加者から出た、スタディーサークルに参加していても「最初は何をしているのかよくわからなか...
スタディサークル 繋がり、学ぶ「子ども食堂」滋賀県東近江市 2024年12月8日（日）10：15-16：00
不登校のこどもや親が繋がりあうための「子ども食堂」です。
スタディサークル 違いを乗り越え、妥協点を探る
Folkuniversitetetは、スウェーデン国内外の約100か所で公教育と成人教育を実施しており、ストックホルム大学、ウプサラ大学、ヨーテボリ大学、ルンド大学、ウメオ大学の5つの財団による協会です。今回お話を伺ったElsa Coste...